RIVIÈRE-DU-LOUP – Hausse du taux de diplomation. Baisse du décrochage. Entrée des tablettes iPad dans certaines écoles. La Commission scolaire Kamouraska-Rivière-du-Loup met le cap sur la persévérance et la réussite scolaire.
Le 14 février, la Commission scolaire présentera officiellement les grandes lignes de son rapport annuel. Déjà disponible sur le site Internet de l’organisme, le document présente notamment les objectifs qui ont été fixés et les moyens pour les atteindre. Parmi les buts que s’est fixés la commission scolaire, on retrouve une augmentation de la diplomation, l’amélioration de la maîtrise de la langue française et l’amélioration de la persévérance.
Le directeur général de la commission scolaire, Yvan Tardif, note une croissance de 4 % du taux de diplomation et de qualification avant l’âge de 20 ans. En 2009, il était de 66,8 %, légèrement en dessous de celui du réseau public de 67,6 %. En 2010, il se chiffrait à 70,8 %; supérieur à celui du réseau public qui était de 67,9 %. Pour 2013, selon monsieur Tardif, l’objectif est de 77 %. Pour 2020, le directeur général projette un taux de réussite de 85 %, soit 5 points de plus que celui du réseau public (80 %).
Réussite en français
Quant au taux de réussite aux épreuves de français, volet écriture, du ministère de l’Éducation, des Loisirs et du Sport, il se chiffrait à 86 %, en 2008; supérieur à celui du réseau public qui était de 82 %. En 2009, ce taux de réussite effectuait un bon de 5 %. Il atteignait 91,2 %, comparativement à 82,9 % pour le réseau public. « La commission scolaire se rapproche des cibles qu’elle entend atteindre d’ici 2013, soit un taux de réussite de 95 % chez les filles, et de 90 % chez les garçons », a mentionné monsieur Tardif.
Une autre donnée qui réjouit les intervenants de la commission scolaire est la diminution du taux de décrochage. À 13,3 %, celui-ci était le plus bas en 10 ans, selon les données de 2007-2008. À son pic, il avait atteint 20,3 % vers 2004-2005.
Persévérance scolaire
Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire, du 13 au 17 février, la Commission scolaire de Kamouraska-Rivière-du-Loup tiendra différentes activités en vue d’encourager les élèves, jeunes et adultes, à se réaliser et à mener à terme leur projet de formation. « Ces journées ne s’adressent pas seulement au secteur de l’éducation, mais à toute la société. Elles rappellent que la persévérance scolaire, c’est l’affaire de toute une communauté », souligne Monique Vézina, secrétaire générale et directrice du Service de l’adaptation scolaire et des services éducatifs complémentaires.
Selon Marc-André Caron, directeur de l’École polyvalente La Pocatière, « on ne peut parler de persévérance si l’on ne s’associe pas de partenaires externes. » Ceux-ci permettent parfois de cibler les élèves potentiellement décrocheurs.
Monsieur Caron parle aussi du lien d’attachement important en milieu scolaire. Depuis deux ans, la commission scolaire s’est associé une personne-ressource spécialisée dans la relation adulte-jeune basée précisément sur le lien d’attachement. Richard Robillard est psychopédagogue, formateur, accompagnateur et consultant.
Les activités
Le lundi 13 février, un concours mettant en scène GO, un avatar virtuel qui s’est donné comme défi d’encourager les élèves à persévérer, de les guider vers la réussite scolaire, sera lancé dans toutes les écoles primaires et secondaires de la commission scolaire. Quatre iPad d’Apple seront remis parmi les gagnants. Les suggestions les plus intéressantes seront publiées via le site Web « Allez GO! » accessible à l’adresse suivante : www.allezgo.org.
Des activités thématiques se tiendront dans les écoles primaires. Des ateliers sont notamment prévus dans les écoles primaires du secteur de Saint-Pascal. Ils porteront entre autres sur les passions qui animent les jeunes. À ces activités ponctuelles s’ajoutera le projet persévérance scolaire qui reprend au cours du mois de février. Ce projet s’adresse aux élèves de 14 à 16 ans qui présentent des difficultés de motivation. Le but est de leur faire vivre une expérience d’immersion au centre de formation professionnelle dans trois métiers différents.
Pour madame Vézina, « ces journées se veulent un moment privilégié pour amener les élèves à s’informer sur leur parcours scolaire, à devenir des acteurs actifs de leur réussite, pour mobiliser la communauté éducative et sensibiliser le milieu aux efforts que déploie la commission scolaire pour instruire, socialiser et qualifier. »
Des iPad
D’ici la fin de l’année scolaire, la commission scolaire investira 150 000 $ pour l’achat de 190 tablettes électroniques iPad. L’objectif : motiver les élèves et favoriser leur réussite. Ce projet pilote implique quinze enseignants volontaires. Il sera mis en place dans une école primaire, l’école Mgr Boucher de Saint-Pascal, et cinq écoles secondaires, dont l’École secondaire Chanoine-Beaudet, de Saint-Pascal, et l’École polyvalente La Pocatière.
Selon monsieur Tardif, ce projet vise d’abord à vérifier la pertinence de tels outils. Les tablettes serviront à des fins pédagogiques.
Notons enfin que des travaux représentant un investissement de 600 000 $ ont été menés dans différents immeubles de la commission scolaire de façon à améliorer l’accès aux personnes handicapées. Mgr Boucher se retrouve parmi les écoles touchées.