MONTMAGNY – Les enseignants, les professionnels et le personnel de soutien de la Commission scolaire de la Côte-du-Sud étaient réunis le vendredi 24 avril à l’école secondaire Louis-Jacques-Casault pour le tout premier Forum de la coélaboration. Il s’agissait d’une première au Québec.
La coélaboration est la construction collective de connaissances par un groupe ou la modification de celle-ci par la discussion, la révision et la synthèse des idées. Cette journée de partage et d’échanges s’est avérée très enrichissante tant au plan professionnel que pédagogique.
Les participants devaient construire des pistes de solution et échanger des idées prometteuses autour d’enjeux soumis par des élèves lors du Sommet des parlements, tenu en mars 2013.
Ceux-ci portaient sur les relations harmonieuses et démocratiques, les apprentissages en classe et hors classe et l’utilisation des technologies à des fins pédagogiques et éducatives.
Ensemble, les professionnels de l’éducation devaient proposer diverses idées, en lien avec les enjeux, qui permettront de soutenir l’intérêt des élèves pour leur parcours scolaire.
Les membres du personnel ont beaucoup apprécié leur expérience. « Imaginez ce qu’on pourrait faire avec une problématique lancée à toutes les écoles secondaires de notre commission scolaire. On pourrait échanger et construire sur la motivation des garçons à l’école, par exemple. Avec toute la force de notre réseau autour de cet enjeu, il est certain que l’on trouverait des solutions innovantes à ce problème » estime un enseignant et participant au forum.
Mme Thérèse Laferrière, chercheure au Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES), était présente avec son équipe d’étudiants de l’Université Laval, afin de présenter aux participants les impacts positifs du travail en coélaboration.
