Enseigner plus, évaluer moins
Passer de trois à deux bulletins par année, c’est notamment ce qui ressort de la consultation sur l’évaluation des apprentissages menée par la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) au cours de l’automne dernier, à laquelle près de 10 000 enseignants du secteur des jeunes ont participé. Sur le plan local, près de 180 enseignants ont participé à […]
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